<html>
<head>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=us-ascii">
<style>
<!--
@font-face
        {font-family:Calibri}
p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal
        {margin:0cm;
        margin-bottom:.0001pt;
        font-size:11.0pt;
        font-family:"Calibri","sans-serif"}
a:link, span.MsoHyperlink
        {color:blue;
        text-decoration:underline}
a:visited, span.MsoHyperlinkFollowed
        {color:purple;
        text-decoration:underline}
span.EmailStyle17
        {font-family:"Calibri","sans-serif";
        color:windowtext}
.MsoChpDefault
        {font-family:"Calibri","sans-serif"}
@page WordSection1
        {margin:72.0pt 72.0pt 72.0pt 72.0pt}
div.WordSection1
        {}
-->
</style>
</head>
<body lang="EN-GB" link="blue" vlink="purple">
<div class="WordSection1">
<p class="MsoNormal">A colleague and I have been working on creating a training module for publishers on accessibility metadata. The metadata is in XML format and we are trying to embed it in XOT pages to illustrate different metadata and how it describes different
 parts of a book cover.</p>
<p class="MsoNormal"> </p>
<p class="MsoNormal">However it is proving a bit unpredictable in the code. Can anyone advise us on the following?</p>
<p class="MsoNormal"> </p>
<p class="MsoNormal">-- how does text containing the < character to work? It seems completely capricious, sometimes switching between displaying the &lt; and trying to interpret it as markup even after you've got it all correct. In two editing sessions, I was
 unable to form an understanding of what the editor was doing to my text</p>
<p class="MsoNormal"> </p>
<p class="MsoNormal">-- the application appears to insert a predictable (but not controllable) number of blank lines (as <br>) above each <table> inserted in a text box. Can this be controlled?</p>
<p class="MsoNormal"> </p>
<p class="MsoNormal">Any advice would be welcome. Obviously it’s brilliant to now have tables working in XOT but it would be nice if they weren’t so stuffed with BRs. And is there a way to understand &lt; behaviour or should we be using latex instead?</p>
<p class="MsoNormal"> </p>
<p class="MsoNormal">Many thanks</p>
<p class="MsoNormal"> </p>
<p class="MsoNormal">Alistair </p>
<p class="MsoNormal"> </p>
<p class="MsoNormal"> </p>
<p class="MsoNormal"> </p>
<p class="MsoNormal"><b><span style="color:#1F497D">Alistair McNaught</span></b></p>
<p class="MsoNormal"><span style="">Senior Advisor </span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="">JISC TechDis Service</span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="">Higher Education Academy | Innovation Way | York | YO10 5BR</span></p>
<p class="MsoNormal"><b><span style="color:#1F497D">Mobile</span></b><span style=""> - +44 (0)7870567659</span></p>
<p class="MsoNormal"><b><span style="color:#1F497D">Skype</span></b><span style=""> – alistair_techdis</span></p>
<p class="MsoNormal"><b><span style="color:#1F497D">Twitter</span></b><span style=""> - @alistairm</span></p>
<p class="MsoNormal"><b><span style="color:#1F497D">Web</span></b><span style=""> –
<a href="http://www.jisctechdis.ac.uk/">www.jisctechdis.ac.uk</a> | <a href="http://www.scoop.it/t/inclusive-teaching-and-learning">
www.scoop.it/t/inclusive-teaching-and-learning</a> </span></p>
<p class="MsoNormal"> </p>
</div>
This email is confidential and may be privileged. If you are not the intended recipient please accept our apologies. Please do not disclose, copy, or distribute information in this email nor take any action in reliance on its contents: to do so is strictly
 prohibited and may be unlawful. Please inform us that this message has gone astray before deleting it. Please note that views expressed in this email are those of the author and do not necessarily represent those of the Higher Education Academy. Please note
 that this e-mail has been created in the knowledge that Internet e-mail is not a secure communications medium. We advise that you understand and observe this lack of security when e-mailing us. Although we have taken steps to ensure this e-mail and attachments
 are free from any virus, we advise that in keeping with good computing practice the recipient should ensure they are actually virus free. The Higher Education Academy Registered No 4930131
</body>
</html>