Hello,<br><br>I have been keeping an eye on Xerte since a bit more than a year, but never really working with because I find this tool a bit too much complicated for the people (normally university teachers) who come to my workshops. To give you a quick idea, the average skilled teacher feel confident with eXe Learning, Blogger, Wikispaces...<br>
<br>Now I have a different demand (of similar skilled teachers) who want to create materials where students would find &quot;conditional itineraries&quot;: what I try say (i&#39;m not sure if this expression is correct) is something like a practical problem, let&#39;s imagine a doctor making a diagnostic, where depending of the decision of the learner s/he would be taken to different slides.<br>
<br>I imagine that there is no problem of building these kind of itineraries with Xerte using the code. What I wonder is if we can make a primary template that will allow non skilled users to edit content in the pages (that&#39;s ok) and be able to modify this itinerary (that&#39;s my question).<br>
<br>For instance, let&#39;s imagine that a teacher is presenting a situation ( symptom of a patient) and the template has two possibles answer, let&#39;s say A (flu) and B (cold) and he wants to add a third one C (food poisoning). <br>
<br>I have been looking around to the examples (problem-based learning) and looking at the possibilities of duplicating items and importing models, but I&#39;m not able to understand the code and so I&#39;m quite limited to evaluate the possibilities. <br>
<br>Do you have any example that would fit (at an elementary level) these needs so that I can present Xerte in a meeting where we have to evaluate different solutions to these problem. Or just your advice or experience in similar situations.<br>
<br>Thanks in advance,<br clear="all"><br>-- <br>Ramón Ovelar<br>Skype: ramonovelar<br><a href="http://www.aprenderenred.net/">http://www.aprenderenred.net/</a>